Dr. Walser Dental, fabricant de matrices dentaires, sponsorise la Schüler-High-Tech-Tüftlerschmiede

23/10/2008

La Schüler-High-Tech-Tüftlerschmiede (Hardware AG), atelier high-tech des jeunes inventeurs du lycée Faust de Staufen im Breisgau, compte parmi les groupes d'élèves les plus performants d'Allemagne et fête aujourd'hui ses 25 ans d'existence. Dr. Walser Dental, qui rencontre un grand succès dans le monde entier avec son système de matrices sectionnelles, en est l'un des sponsors. C'est pourquoi son directeur général, Gerhard R. Daiger, ne manquera pas de venir découvrir les nombreuses inventions.

Plus de 400 invités issus du monde politique et économique de toute l'Allemagne sont venus féliciter la Tüftlerschmiede. Le directeur général du Grand Hilton de Séoul, Bernhard Brender, a même fait spécialement le voyage depuis la Corée pour transmettre personnellement, dans un discours élogieux, les félicitations du monde politique et économique coréen.

En 1982, six élèves du Faust-Gymnasium (lycée) passionnés de technique ont été saisis par la fièvre du Commodore C-64 et l'ont transmise à leur professeur de mathématiques et de physique, le physicien diplômé Winfried Sturm. De cette équipe fondatrice de sept personnes est rapidement né un noyau actif consacré au matériel informatique appliqué, sous le nom de Hardware AG, ou HAG en abrégé.

Depuis, 25 ans se sont écoulés : la HAG a lancé d'innombrables projets, s'est rendue dans de nombreuses entreprises, a remporté de nombreux prix, y compris internationaux, et a déjà su enthousiasmer des générations d'élèves pour l'électronique et la technique. Elle est gérée comme un "groupe de travail (AG) pour élèves particulièrement doués" relevant de l'autorité scolaire supérieure et, lorsque le groupe participe à des concours, les prix sont presque la règle.

Selon Daiger, quelque 280 articles de presse sur la HAG, plus de 50 émissions de radio et plus de 20 reportages télévisés comptent parmi les marques de reconnaissance des médias.

Parmi les nombreuses distinctions de la HAG, citons par exemple : vainqueur 2003 du concours "Miteinander leben - Menschen mit Handicap" avec un guide d'orientation pour les personnes aveugles ; en 2004 et 2005, vainqueur régional, du Land et national de "Jugend forscht" ; vainqueur 2004 et 2005 de l'"Artur-Fischer-Tüftlerwettbewerb" ; en 2004, distinction décernée par le ministre fédéral des Transports Stolpe pour un dispositif contre l'endormissement au volant ; en 2006, vainqueur régional qualifié pour la finale nationale de "Jugend forscht" ; en 2006, participation au salon des inventions "ISIE" à Séoul (Corée), avec médailles d'argent et de bronze ainsi qu'un prix spécial du ministère iranien des Sciences pour la meilleure invention high-tech.

Toujours en 2006, médaille d'or au salon international des inventions et nouveautés "IENA" de Nuremberg pour l'excellent développement high-tech d'un dispositif médical, un simulateur d'entraînement des vertèbres cervicales destiné aux médecins. En 2007, distinction pour la mise au point d'une puce contre l'endormissement au volant lors du 50e congrès médical de l'ADAC à Munich. En 2007, prix pour la mise au point d'un volant de sécurité innovant sensible à la pression, et bien d'autres prix encore. S'y ajoutent de nombreuses apparitions télévisées, par exemple dans "knoff-hoff" et "nano", ainsi que des invitations du président fédéral Horst Köhler et de l'ancien chancelier Gerhard Schröder.

Dans le contexte de l'étude PISA, la réussite continue de la Schüler-Tüftlerschmiede constitue, selon Daiger, une preuve du contraire : avec de la motivation et de l'engagement, les élèves sont capables de réalisations remarquables. Chez de nombreux élèves sommeillent des talents ainsi que la capacité, encore intacte, d'aborder un problème sans a priori. Il faut les éveiller, estime Daiger.

Selon le propriétaire de Dr. Walser Dental, cela ouvre presque à lui seul de bonnes perspectives professionnelles aux élèves : environ 80 % des jeunes inventeurs étudient l'informatique, le génie mécanique ou le génie électrique, ou suivent une formation correspondante après le baccalauréat.